Coord. (alfabetização): Cláudia Fernandes
Coord. De 2º à 5º ano: Maria Marta Barbosa
Orientadora Educacional: Laura Helena Victor Siqueira
Coordenação Pedagógica
“O mais importante no mundo não é onde estamos, mas em que direção estamos nos movendo”
Oliver Wendell
Visto que a escola tem como desafio para o século XXI educar a criança para desenvolver competências num ambiente à reflexão, é fundamental a ação do Coordenador, quer seja em ações conjuntas ou mesmo específicas. Tem como objetivo principal transformar o trabalho de toda equipe de funcionários em meta comum.
Sua atuação deve promover ações que contribuam para o desenvolvimento de indivíduos críticos com habilidades indispensáveis à transformação coletiva e a
responsabilidade do educador na formação de todo processo de construção do cidadão.
O papel fundamental do Coordenador Pedagógico, em uma ação conjunta, é o de deflagrar o processo educacional para que ele possa cumprir a função de promover a aprendizagem de todos os alunos.
No desempenho desta função o Coordenador Pedagógico deve:
Manifestar consideração pelos subordinados e pelo conhecimento que tem dos mesmos.
Procurar manter abertos os canais de comunicação entre os membros do grupo.
Aceitar responsabilidades e dar bom exemplo.
Iniciar e dirigir atividades.
Treinar indivíduos como equipe.
Tomar decisões.
“Espere coisas grandiosas, experimente coisas grandiosas”.
Orientação Educacional
A orientação educacional tem hoje, um papel flexível dentro da escola, pois vem incorporando novas formas de atuação para atender as mutáveis situações da sociedade. O aluno é visto como o centro do processo ensino aprendizagem.
O trabalho do orientador constitui-se de uma organização sistêmica aberta, isto é, um conjunto de elementos pessoas com diferentes papeis e estruturas de relacionamento que se relacionam dentro da escola e que constituem o processo educacional.
Segundo este enfoque, o Orientador Educacional assume o papel de assistência ao professor no sentido de que o mesmo possa desenvolver uma ação educativa integrada pela consideração aos aspectos afetivos do educando, juntamente com os objetivos cognitivos e psicomotores e pela promoção do desenvolvimento destes três aspectos.
E, ainda para que o professor possa atender as necessidades dos alunos mediante a análise da dinâmica do relacionamento interpessoal de sua turma, observação objetiva de comportamento e reações etc.
Fonte: Projeto Político Pedagógico: Buscando a Família Semeando Valores
E.M Ver. Taciano Fernandes Nunes/2009
E. M. Vereador Taciano Fernandes Nunes
Av. Gov. Mario Covas, s/n.º - Jamelão
tel:3782-9999 - Cep: 23800-000
E.mail. escolatacianofernandes@itaguai.rj.gov.br
Diretora Geral – Profª. Vilma Ferreira de Almeida
Diretora Adjunta – Profª. Patrícia Dias Vieira
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