Trabalho desenvolvido com a Profª. Marina Rosa da Conceição Rodrigues Lopes, que atua na Disciplina de Artes no Segundo Segmento, tendo a Coordenadora de Artes Eliete Gomes Mendes – SMEC, na Escola Municipal Professora Maria Guilhermina de Souza Freire com a direção Sônia Maria dos Santos e Márcia Cavalcante Marinho. A Unidade Escolar participou na História e Cultura da África na Diáspora e o Ensino da História e Cultura da Diáspora na África, realizado na cidade do Rio de Janeiro – Brasil, em novembro de 2008, pode ser considerado um marco neste direcionamento e importância com ideais nas questões mundiais. Neste sentido, o Governo Brasileiro tem investido em ações internacionais que priorizam as relações com países do Sul e estimulam projetos de cooperação nas áreas educacionais, econômicas e sociais, visando ampliar diálogos e intercâmbio. Além disto, a sociedade civil mobilizada busca informações sistematizadas sobre as sociedades africanas, suas Histórias e Culturas, a fim de implantar efetivamente a Lei 10.639/03, que institui no currículo oficial da Rede Nacional de Ensino, a obrigatoriedade da temática História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, nos termos das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana (Parecer CNE/CP 3/2004 e Resolução CNE/CP1/2004). Assinala-se que a União Africana e a UNESCO estão implementando o projeto História Geral da África – Parte II, que objetiva construir um núcleo de conteúdos pedagógicos comuns em todos os países membros da União Africana, a partir dos 8 volumes, resultantes da primeira parte deste projeto lançada em 1971, escritos por especialistas africanos(as) e pesquisadores( as) da História Africana e da Diáspora. A iniciativa visa à integração regional e a unidade africana. Importa destacar que existem iniciativas, cada vez mais freqüentes no espaço diaspórico, no sentido de escrever a história das populações de ascendência africana, ressaltando as suas contribuições, não apenas demográfica, mas também sócio-política e cultural para a conjuntura histórica contemporânea. A SEPPIR e o CBAAC do Ministério da Cultura, Turismo e Orientação Nacional do Governo da Nigéria organizam em conjunto, com diversos parceiros nacionais e internacionais, no Colóquio Internacional: O Ensino da História e Cultura da África e da Diáspora, que foi realizado no período de 09 a 13 de novembro de 2009, na Universidade Coorporativa dos Correios, Palácio do Itamaraty em Brasília (DF) – Brasil, com a participação de 150 pessoas da África e da Diáspora, como estímulo ao intercâmbio sul de professores ( as) e estudantes oriundos(as) de universidades e instituições de pesquisa localizadas nos países africanos e da diáspora, reunindo educadores(as) , pedagogos(as) , especialistas em história africana e diáspora, antropólogos( as), pesquisadores( as) em tradição oral, sociólogos(as) , lingüistas, literatos(as) , cineastas, entre outros(as) dos Estados do Brasil ,Republica do Congo e as delegações do continente da África, África do Sul (Amani Olubanjo Buntu)Argentina (Marisa Pineau ),Congo,(Kabenguele Munanga ),Cuba (Tomás Fernández Robaiana),Cameroum(André Ntonfo )Canadá (Menkowra Clem Marshall),Cabo Verde (Elias Alfamas Vaz Moniz)Congo (Jean Michel Makebo ) EUA - Estados Unidos (J.M.Makebo Tall),Colômbia (Anderbeng Alingue), Brasil (DF) Leonor Araújo,Martvs Antonio Alves Chagas ( MEC),Júlio César de Tavares, ,Gana(Kofi Anyidoho) ,França (Conchita Penilla),Senegal(Boubacar Barry),Nigéria (Lady Glória Chuma –Ibe),(Ibraim Maina Waziri) ,Namíbia(Bankie Forster Bankier,Yisa Braimoh-FBIM ),Moçambique (Marílio Wane),México (Mônica Velasco),Reino Unido (Joy A.Prime )Kenya (Joseph Muleka).
O Trabalho apresentado pela professora Marina Rosa da Conceição Rodrigues Lopes com o principal objetivo de ensinar os alunados o respeito às diferenças no contexto social e intelectual através das Artes com oralidade,musicalidade, dança,resgatando as brincadeiras,gastronomia , poemas , releituras de obras de diversos artistas conforme o planejamento escolar, atualidades, valorizando a Identidade dos alunados ,a criatividade dos alunos na auto estima, assim envolvendo a família e afetividade relação professor e aluno envolvendo as Leis 10.639/2003 Africana e Indígena Lei 11.645/2008 nas Relações Éticos Raciais aplicando a Interdisciplinaridade de acordo com os (PCN´s), Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação Brasileira sobre a Pluralidade Cultural com as vivências dos alunados valorizando o nosso Município de Itaguaí com sua rica Cultura Indígena, Cultura Européia e Orientais.
Participantes: Profª. Marina Rosa da Conceição Rodrigues Lopes - E. M. Prof.ª M.ª Guilhermina de Souza Freire.
Profª. Josiane Angélica de Melo Ferreira - Escola Municipal Antônio Tupinambá.
Organizador do evento: Centre for Black and African Arts and Civilization (CBAAC)
A EDUCAÇÃO É UMA QUESTÃO QUE A TODOS DIZ RESPEITO.
Diretora Geral: Profª. Sônia Maria Dos Santos
Diretora Adjunta: Prof. Márcia Cavalcante
Escola Municipal Antônio Tupinambá.
Diretora Geral. Profª.Naldete Aparecida Pereira.
Diretora Adjunta. Profª.Edenir Rodrigues Maia dos Santos
2 comentários:
hello... hapi blogging... have a nice day! just visiting here....
É uma pena que nós da educaçao nos deparemos com isto. Só quem conhece realmente a profissional de excelência Josiane Angelica é que sabe quem realmente desenvolveu o trabalho que foi apresentado no Colóquio Internacional de 2009, afinal nao é pura conscidencia, o MEC pagar para Josiane ir e a SMEC pagar para a Marina? E no final, a Marina ainda ganha os creditos... Será mesmo que isto esta certo??? Me pergunto constantemente... que profissionais da educaçao sao estes capazes de se vangloriar com o trabalho alheio???
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